как отучить ребенка кусаться!


Детский сад для ребенка – это первое серьезное испытание в жизни, первая ступень к взрослой жизни. Здесь он учится жить в коллективе, знакомится со сверстниками, познает навыки социального поведения. Однако есть дети, которым времяпровождение в детском саду дается с трудом. Одним из самых странных и обидных проявлений этого некомфортного поведения является привычка кусаться. Кусачесть нередко начинает проявляться еще дома, а в условиях детского садика достигает своего «апогея». Так почему же ребенок проявляет столь «животный» тип агрессии? Что движет им? Может он таким образом пытается завоевать свое «место под солнцем» или же такая реакция может иметь скрытый подтекст. Попробуем разобраться вместе.

Причины детской «кусачести»

Если привычка кусаться появляется до того, как ребенка отдают в детский сад, то это может говорить о неблагополучной обстановке в семье. Родителям следует присмотреться к себе и к тому, как они относятся к своему карапузу. В «тяжелой» семье ребенок постоянно подвергается стрессам, чувствует страх и даже ненависть.

Раннее детство вообще должно быть периодом положительных эмоций, ведь дети только начинают «присматриваться» к окружающей обстановке; самые первые впечатления – наиболее глубокие, чаще всего они остаются на всю жизнь и формируют личность человека. В некоторых религиях дети до года (или чуть больше) даже объявляются «безгрешными»; если исключить мистику, то в этом есть определенная доля правды.

И что происходит, если первыми впечатлениями маленького ребенка становятся злоба, агрессия, ругань и прочий негатив? Маленький человечек, естественно, пробует отвечать тем же. Вот так дети и начинают кусаться, а также драться и вообще набрасываться на людей.

Бывает, что внешне семья – вполне благополучная, даже любящая. Однако методы воспитания в ней специфические: ребенку постоянно все запрещают, часто наказывают за мелкие провинности и шалости (которых он порой сам еще не понимает и не осознает, за что именно его наказывают).

Такое отношение к себе малыш воспринимает точно так же, как и поведение окружающих в неблагополучной семье (в которой родители – алкоголики, наркоманы и т. д.), а иногда и сильнее, ведь он сталкивается с настоящим лицемерием – на словах родители как будто любят его, но на деле показывают обратное. Кусаться в такой обстановке ребенок начнет с не меньшей вероятностью.

Но бывают и «гиперактивные» дети, которых родители, наоборот, слишком сильно балуют. Очень маленький ребенок может кусаться, так сказать, инстинктивно, мать с отцом умиляются этому и позволяют ему кусаться дальше. Таким образом малыш выражает самые разные чувства, порой даже положительные, и со временем, если его не отучать, он не понимает, что укус – это больно. Неопытные родители, кстати, тоже могут не заметить, что у их ребеночка зубы уже окрепли и теперь укусить он может «по-настоящему». Подобный способ общения он переносит и в детский сад.


Обобщая причины детской «кусачести», можно выделить следующие:

  • Тяжелая атмосфера в семье
  • Реакция на боль или аллергические проявления
  • Обида или злость на кого-то из домочадцев или детей в коллективе
  • Много запретов
  • Неумение выражать свои чувства другим способом
  • Дурной пример сверстников
  • Излишняя активность, гиперактивность детей.

Но ребенок может не «принести» в садик привычку кусаться из дома, а сформировать ее уже находясь в детском коллективе. В данном случае дело состоит в том, что дети очень быстро друг у друга учатся, как хорошему, так и плохому. И кусаться чадо начинает под воздействием влияния сверстников.

Почему ребенок кусается в детском саду

Итак, ребенок пошел в садик и по каким-то причинам начал кусаться там. Делает он это либо потому, что «вышел из себя», либо просто потому, что избалован и не считает подобное поведение дурным.

В первом случае воспитатель может легко отреагировать, пообщавшись с ребенком, утешив его или похвалив за что-то хорошее. Во втором случае бороться с вредной привычкой сложнее. Кроме того, если родители само не понимают того, что ребенок ведет себя неподобающим образом, да еще могут высказать свои претензии воспитателю – мол, наш ребенок самый хороший, самый лучший и т. д. и имеет право вести себя так, как ему захочется, то проблема усугубляется. Помимо перевоспитания ребенка, приходится вести воспитательные беседы и с родителями.

Если разъяснительная беседа с родителями ребенка не помогает, свое слово могут сказать родители остальных детей в группе. Для этого пишется коллективное обращение к руководству детского сада с просьбой об исключении кусающегося ребенка из учреждения. Конечно, для исключения хулигана родителям нужно быть настойчивыми, ведь не всегда заведующая прислушивается к их мнению, но защитить свои малышей все родители имеют полное право. В определенных случаях помогает обращение в прокуратуру и органы опеки.

Когда привычка перерастает в болезнь

Если своевременно не бороться с данной вредной привычкой, впоследствии она может перерасти в полноценную болезнь. Это происходит по мере взросления ребенка. Можно сказать, что при поступлении в школу, кусающийся ребенок уже является психически больным.

С одной стороны, к началу первого учебного года он должен уже многое понимать, однако повзрослевший «малыш» продолжает кусаться. С другой стороны, сама «привычка» с возрастом только развивается, и в первые учебные годы из «кусаки» получится ущербная личность с девиантным поведением.

В это время бороться с «кусачеством», неконтролируемой агрессией и всеми остальными «прелестями» должны уже врачи – психиатр, невролог, детский психолог, — но даже для специалистов справиться с болезнью – задача непростая.

Одна из причин развития детской жестокости – уверенность ребенка в том, что ему все будет сходить с рук, ведь до сих пор окружающие только умилялись его шалостям.

Что делать, если ребенок кусается: советы психолога

Из всего вышесказанного понятно, что начинать бороться с привычкой кусаться нужно как можно раньше. При этом в воспитательном процессе должна быть строгость, но не раздражительность или озлобленность.

Прежде всего нужно прекратить умиляться и улыбаться, увидев, что малыш пускает в ход зубки. Следует приложить ладонь к его рту, как бы закрывая его, и объяснить, что кусаться нельзя.

Не стоит воспитывать в ребенке безвольность. Однако необходимо его научить отвечать на обиду другими способами, в первую очередь речевым. В этом малышу должны помогать и родители, и воспитатели.

Хорошим методом развития речи являются ролевые игры. Научившись отвечать словами, ребенок вскоре откажется от привычки кусаться и драться. В ролевых играх воспитатель (или родители, другие взрослые) разыгрывает с ребенком сценки, в которых он должен ответить отказом. Например – «тебя обидели», «у тебя отобрали игрушку», «ты испугался».

Если ребенок кусается в садике по причине того, что он перенервничал, его следует отвести в спальню, дать успокоиться и поговорить с ним. Но нельзя силой «запирать» ребенка в комнате и изолировать от окружающих – он должен чувствовать, что ему хотят помочь.

Если малыш кусается оттого, что ему страшно или он не уверен в себе, его нужно подбодрить, похвалить (но в разумных пределах, конечно), показать, что ничего страшного не произойдёт и для этого совсем не нужно кусаться. Бояться и нервничать он начинает, например, при переходе в другой садик, при появлении новой воспитательницы. Ко всему этому родители должны быть подготовлены заранее и по каждому случаю беседовать со своими детьми.

Родители должны понимать, что укусы ребенка в детском саду могут обернуться серьезными проблемами. Были случаи, когда одному ребенку пришлось накладывать швы после того, как его покусал товарищ по группе.

Может оказаться, что ребенка побуждает нервничать и кусаться неспокойная обстановка в самом детском саду.

В первую очередь это справедливо для муниципальных учреждений; хотя есть немало частных садиков, работа в которых организована далеко не лучшим образом. Государственных и муниципальных садов постоянно недостаточно, группы переполнены, а новые воспитатели приходят нечасто – не устраивают условия работы и зарплата.

Всё это приводит к тому, что вместо надлежащего воспитания и надзора дети получают либо агрессивные, чуть ли не «лагерные» порядки, либо, наоборот, халатность и безразличие – они предоставлены сами себе.

Стоит присмотреться к учреждению, которое посещает ребенок, и при необходимости перевести его в другой садик. Однако нежелательно ругаться и воевать с персоналом и руководством злополучного детского сада, поскольку работники и так напряжены.

Вместо заключения

Родителям нужно присмотреться и к самим себе. Все ли они делают правильно, не испытывает ли малыш какого-либо дискомфорта.

Нужно помнить, что ребенок в первые годы жизни активно подражает взрослым, учится у них буквально всему на свете. И, воспринимая окружающее некритично, нормой поведения признает именно те действия, которые наблюдает в своей семье.

Если родители ругаются, то и ребенок начнет ругаться, думая, что это хорошо и правильно, и винить его за это нельзя. Естественно, и баловать малыша не нужно: необходимая строгость со стороны родителей развивает у ребенка строгость к самому себе.

Грамотный подход к воспитанию приведет к тому, что ребенок раньше становится «взрослым» и быстрее и лучше начинает понимать, что делать можно и чего нельзя.

Источник: ChildAge.ru

Очень неловко бывает родителям услышать от воспитателя в детском саду или возмущенных мам других малышей слова о том, что их ребенок кусается. Замешательство, изумление, возмущение — все эти чувства вихрем пролетают в материнской голове: «Ребенок кусается? Мы постоянно занимаемся с ним и все ему разъясняем! Как отучить ребенка кусаться?»

Если ребенок стал вдруг кусаться, необходимо правильно оценить обстоятельства, понять, когда это началось, а также учесть возраст «хулигана». Мотивы, побуждающие его использовать укусы, могут быть самыми различными.

Так, малыши в 10 месяцев будут использовать укусы совершенно по другим причинам, чем 2-4 летние дети. Разумеется, и способы исправления их поведения тоже будут отличаться.

Причины

Первую пробу “на зуб” малыш делает еще в грудном возрасте. Грудь мамы, резиновая соска, свой кулачок – вот основные объекты, которые испытывают атаки крохотных кусак. Тут нет ничего необычного – считают мамочки. Зубки прорежутся и причины кусаться у ребенка не будет. Часто так и происходит, но не всегда.

Известный педиатр Комаровский писал, что почти все детишки начинают кусаться, только одни с первого замечания прекращают свои эксперименты, а некоторых приходиться отучать от дурной привычки довольно долго.

Физиологическая точка зрения

Почему маленький ребенок кусается? Чаще всего виноваты неприятные ощущения во рту, когда хочет прорезаться зубик – постоянный зуд, сильное раздражение, напухшие десны. Наверное, отсюда и желание что-нибудь затащить в рот и укусить, будь то свой собственный палец или грудь мамы, порой даже папин подбородок.

Ребенок испытывает желание кусаться, так как его набухшие и покрасневшие десны просто заставляют это делать. Купите для ребенка специальные игрушки-прорезыватели, сделанные из пластика или резины – пусть они всегда лежат рядом с ним.

Дискомфорт во рту желательно смягчить с помощью гелей с анестезирующим эффектом («Калгель», «Камистад-гель»). Проблема с чувствительным прорезыванием зубов сохраняется у малыша до полуторалетнего возраста. Когда укусы пускает в ход малыш 11 месяцев, никаких действий предпринимать не надо, можно просто выждать какое-то время (см. также: физическое и психическое развитие ребенка в 11 месяцев).

Детишки в 1,5-2 года, как правило, владеют ограниченным словарным запасом и не могут передать свои переживания, настроение, ярость или согласие словами. На очень значительные происшествия может последовать необычная реакция – укус, даже если впечатление было приятным.

Переходный возраст

У 3-х летнего малыша наступает первый переходный возраст, происходит осознание своего «Я»: «сам хочу», «сам могу». Любая попытка родителей подкорректировать этот процесс встречает со стороны человечка протест: отстаивая свою самостоятельность, он может пустить в ход и зубки.

Стоит обратить внимание на его взаимоотношения со сверстниками. Возможно, он испытывает трудности в общении с ними, а укусы – это просто защита? Бывает, что такой ребенок не только кусается, но и еще царапается. Вдруг он не обороняется, а наоборот, идет в наступление? Тогда у него могут быть проблемы с самоконтролем.

В любом случае, если ребенок стал регулярно кусаться, нужно встретиться с неврологом, детским психологом и выслушать их советы. Психология детей им более доступна и понятна.

Причины психологического характера

Довольно часто основной причиной того, что при общении ребенок кусается и щипается, является недостаточное внимание со стороны родителей. Таким образом дети хотят привлечь внимание взрослых: мама не реагирует на слова, продолжает смотреть телевизор или сидеть у компьютера, нужно ее укусить!

На появление у ребенка привычки кусаться большое влияние оказывают конфликты в семье, когда агрессия проявляется на глазах у малыша. Он испытывает стресс, это может послужить развитию у ребенка дурных наклонностей.

Детские психологи обратили внимание, что ребенок, который кусается во время споров или игровых конфликтов, обязательно наблюдал сцены семейного насилия. Кстати, привычка кусать сверстников, возникшая как реакция на враждебные взаимоотношения родителей и родственников, искореняется тяжелее всего. Ее проявление возможно даже в школе.

Очень часто родители задают вопросы: «Что произошло? Пока малыш не ходил в садик – не кусался, как начал посещать, появилась эта дурная привычка? Почему ребенок начал кусаться? Что делать, если ребенок кусается?» Привычка может возникнуть в результате стресса: незнакомое окружение, «старожилы» в детском саду, враждебное поведение детей в группе. В результате – укусы в целях самообороны или для утверждения своего авторитета. Некоторые дети призывают на помощь не только свои зубы, но и руки, начинают активно щипаться и драться.

Уход из семьи отца, переселение в другую квартиру в новом доме, рождение младшего братишки или сестренки – это все стрессовые ситуации. На любую из них дети реагируют каждый по-своему, укусами в том числе.

Когда укусы говорят о серьезных проблемах в поведении?

  • дошкольник продолжает кусаться, хотя взрослые запрещают;
  • возраст кусаки более 4-х лет;
  • укусы очень чувствительные, на их месте остаются раны;
  • укусы являются результатом выражения враждебности и негодования, а не намерением завладеть игрушкой или самообороной в драке;
  • агрессия обращена на домашних животных.

Что делать в этой ситуации?

Если ребенок кусается, надо попробовать заранее предупредить агрессию малыша к окружающим его детям. Видите, что он начал раздражаться, нервничать, ссориться, дерется со сверстниками – постарайтесь заинтересовать его другим занятием, отвлеките его.

Пусть он поиграет в другие игры или посоветуйте посидеть одному, чтобы проанализировать свои поступки. Данный метод хорош тем, что он способствует сокращению времени общения кусаки с окружающими детьми, взрослыми. Бывает, ребенок кусается в результате длительного нахождения среди детей (взрослых), виной может быть банальное переутомление.

Если кусается неговорящий ребенок, его поступки надо непременно озвучивать, чтобы он запоминал их название. Например, начните так: «Ты укусил Мишу!». Затем продолжите: «Кусать никого нельзя, ты поступаешь плохо!», “Кусать надо только груши или яблоки”. Потом предложить малышу поиграть во что-нибудь интересное.

Остановить его агрессию можно через другой вариант действия. Поинтересуйтесь, заметив, что малыш начал нервничать: «Может, тебе дать большую куклу или новый трактор?».

Если вы не смогли предупредить агрессию, остановите ее дальнейшее проявление со стороны малыша. Для этого надо нежно, без порывистых движений обнять его. Потом, глядя в глаза, рассказать ему о его переживаниях и чувствах, например: «Тебе не хочется расстаться с медведем и отдать его Насте. Я тебя прекрасно понимаю и т.д.». Постарайтесь говорить утвердительно, чтобы ваши слова были по эмоциональности схожи с его состоянием. Главное – убедить малыша, что вам хорошо понятны его чувства, что цель его агрессии – демонстрация своей обиды. Она достигнута – дальнейшее проявление агрессивных действий не имеет смысла.

Когда ребенок кусается в детском саду, поинтересуйтесь у воспитателей, ходят ли в группу дети с такими же наклонностями. Может оказаться, что на него плохо повлияли товарищи.

Поведение родителей

Если ребенок стал кусаться в детском коллективе, постарайтесь выяснить, что провоцирует укусы. Вспомните, когда первый раз обнаружили у малыша эту нехорошую привычку. Может быть, в жизни крохи произошел какой-то переломный момент.

Малыш укусил кого-то при вас, займитесь утешением укушенного, пожалейте его на глазах маленького кусаки. Пусть он увидит наглядный пример того, что нужно сочувствовать другим. Дайте малышу шанс искупить вину, пусть он поможет наложить вам лейкопластырь на укушенное место, произнесет извинения, подарит пострадавшему сверстнику рисунок.

От укуса или удара малыша пострадали вы – скажите ему: «Ты причинил мне боль. Ты обидел меня, я не хочу, чтобы меня кусали» Нельзя отвечать укусом на укус, чтобы у него не возникло утверждение, что именно так и надо защищаться или отстаивать свое собственное мнение. Когда от укуса пострадали вы или какой-либо другой малыш, не надо повышать голос или наказывать виновника.

В тот миг, когда ребенок кусается, он весь во власти гнева. Он не контролирует свои действия. Приказывая ему, но не дав возможности успокоиться, вы вызываете у него еще большую злобу. Запомните, агрессию у малыша нельзя останавливать, надо дать ей возможность выплеснуться. В противном случае отрицательные эмоции, оставшиеся в нем, рано ли поздно все равно проявят себя, найдут выход.

На что обратить внимание?

  • Надо учить малыша приходить к общему мнению, выражая свои чувства, отстаивая свое мнение и желания словами. Старайтесь почаще говорить ему: «Мне нравится, что ты так сдержан».

  • Любить малыша надо всегда: и когда он тихий и ласковый, и когда агрессивный.
  • Не надо поддаваться эмоциям. Старайтесь быть умными и чуткими. Если ребенок кусается, за ним нужен родительский контроль. Когда взрослый тверд в своих требованиях, у ребенка идет формирование чувства различения (можно – нельзя, хорошо – плохо). Эти ограничения и социальное неодобрение способствуют формированию чувства стыда и сомнения.
  • Если родителями не подавляется в ребенке желание быть самостоятельным и отсутствует чрезмерная опека, у него к 3-м годам сформируются такие положительные качества как чувство собственного достоинства и дружелюбность. И наоборот, излишняя опека родителей способствует формированию чувства стыда, сомнения, неуверенности.
  • Чтобы личность ребенка развивалась правильно и у него формировались положительные качества характера, взрослым надо выбрать верные методы воспитания в семье.
  • Чтобы ребенок перестал кусаться, ему необходима ваша помощь.

Чтобы принять правильное решение для устранения проблемы, надо сначала выявить причину. Если вы затрудняетесь самостоятельно справится с этой привычкой у ребенка, не тяните – немедленно поговорите с детским психологом, если вам нужна его консультация.

Найдите причину детской агрессии, затем немедленно принимайте меры по удалению привычки кусания, чтобы избежать закрепления поведенческого шаблона и искоренить у ребенка эту дурную привычку.

Источник: VseProRebenka.ru

На чтение 9 мин. Просмотров 1k. Опубликовано 02.10.2019

Вам приходилось испытывать на себе остроту маленьких зубиков любимого чада? Если да, то поверьте – вы не одиноки, с этой проблемой сталкиваются многие родители. И решать ее следует безотлагательно.

Кусающийся младенец выглядит забавно и умилительно, но если его вовремя не отучить его от этой привычки, разборок на детской площадке и в садике не миновать. Поговорим о том, как отучить ребенка кусаться – что советуют специалисты.

Почему ребенок кусается

Дети могут причинять боль окружающим, в том числе, и кусаясь. Важно понять, осознанно это происходит или нет, и определить, почему дети кусаются. Психологи выделяют два типа причин – психологические и физиологические. Большое значение имеет возраст ребенка.

До года

В этом возрасте речь идет только о физиологии. Младенцы начинают кусаться при прорезывании зубов. Набухшие десны зудят и болят, и малыш пытается избавиться от боли, прикусывая все подряд.

В этот период очень эффективны специальные «пупырчатые» игрушки из силикона, наполненные гелем. Их можно давать малышу слегка охлажденными. Упругая прохладная игрушка смягчает неприятные ощущения. Если это не помогает, педиатр может посоветовать специальные препараты, снимающие зуд и боль.

Очень важно отучать ребенка кусаться во время кормления. Педиатры советуют прекратить кормление сразу после укуса, строго сказав малышу, что так делать нельзя. Подросший ребенок прекрасно уловит интонацию.

Снова дать грудь можно через 2-3 минуты, а если укус повторится, то увеличить перерыв. Ребенок должен усвоить, что он лишает себя молока, кусая маму.

Иногда на форумах встречается совет немного ущипнуть ребенка в ответ на укус. Но психологи не рекомендуют этот способ.

1-2 года

Физиологической причиной непроизвольных укусов может стать слабость жевательных мышц.

Их нужно тренировать – пусть малыш надувает воздушные шарики, грызет морковку, пускает мыльные пузыри. В этом возрасте проявляются и психологические причины.

Укусы «на эмоциях»

Укус может быть способом выражения эмоций. Малыш просто еще не умеет адекватно выражать их, его словарный запас ограничен.

Ребенок бьет маму или кусается, пытаясь привлечь к себе внимание, снять напряжение, выплеснуть накопившиеся чувства – как плохие, так и хорошие. При этом он может не понимать, что причиняет боль.

Малыша нужно учить выражать эмоции – попрыгать и похлопать в ладошки, обнять, поцеловать.

В этом возрасте, играя с ребенком, не нужно шутливо его кусать. Малыш повторяет действия взрослых, но вот силенки может не рассчитать, и его укус будет болезненным.

Причем он не поймет, за что его ругают – ведь он сделал то же, что и взрослые.

Агрессивные укусы

Важно уделять малышу достаточно внимания. Если мама слишком занята, укус может стать средством напомнить о себе. Пусть мама и ругается, но она сразу отвлеклась от своих дел, то есть способ сработал.

Агрессию могут спровоцировать семейные неурядицы. Если ребенок становится свидетелем разборок на повышенных тонах, он может укусить того, кого считает виновником конфликта.

Негативные эмоции очень вредны для формирующейся психики малыша, поэтому все конфликты следует решать в его отсутствие.

Что делать, если ребенок кусается

В этом возрасте ребенок лучше понимает действия, а не слова. Если он укусил вас, строго скажите, что так нельзя делать, и отодвиньте его от себя. Игнорируйте его 2-3 минуты. Если рядом есть кто-то из взрослых, то пусть пожалеет вас, показывая малышу, что вам больно.

Если ребенок кусается в детской компании, нужно его увести оттуда, показав, что с ним никто не будет играть, пока он так себя ведет.

Категорически нельзя позволять ребенку таким способом добиваться своего.

Если он, кусаясь, пытается получить игрушку или добиться чего-либо еще, ему нужно четко дать понять, что этот способ никогда не сработает.

2-3 года

С возрастом осознанность действий у ребенка возрастает. Ребенок понимает, что причиняет боль своим укусом. Как правило, есть какая-то психологическая причина – ссоры в семье, конфликт с детьми в садике или другой стресс.

Словарного запаса малыша еще не хватает, чтобы он мог подробно описать свое состояние. Поэтому следует понаблюдать за ним, проанализировать окружающую его обстановку.

Агрессию, проявляющуюся, в том числе, и через укусы, может вызвать рождение младшего братика или сестрички. Для маленького ребенка может стать тяжелым испытанием переключение внимания родителей на младенца.

Что делать

Ребенок, растущий в атмосфере психологического комфорта, гораздо меньше склонен к агрессии. Поэтому очень важна спокойная, доброжелательная атмосфера в семье.

Для выплеска негативных эмоций психологи рекомендуют вводить действия-замещения. Если вы видите, что чадо расстроено, предложите ему от души попинать мячик, побегать (можно наперегонки), покататься на качелях. Хорошо помогает регулярная утренняя зарядка.

Если в семье ожидается рождение младенца, старшего ребенка нужно готовить заранее. Можно объяснить ему, что его любят не меньше, но новорожденный требует больше заботы, так как он совсем маленький.

Нужно привлекать старшего ребенка к уходу, он вполне может принести пеленку или поднять соску. И необходимо сделать все, чтобы он не чувствовал себя забытым.

3-4 года

Начинает проявляться кризис трехлетнего возраста. Для ребенка важно отстаивать свое мнение, чувствовать себя лидером, и если это не удается, в ход могут пойти агрессивные методы – швыряние игрушек, удары, укусы.

В этом возрасте многие дети идут в детский сад, а это серьезная нагрузка для неустойчивой детской психики. Укусы могут служить средством защиты, ответом на обиду или средством снять стресс.

Что делать

В этом возрасте нужно учить ребенка высказывать свои эмоции, объяснять их – «меня обидели», «мне больно», «я испугался». Проговаривая и осознавая эмоции, он сможет избавляться от напряжения, а родители смогут понять, что малыш чувствует.

Можно обыграть ситуацию с игрушками, или сочинить сказку о том, как зверята научились ладить, не кусаясь.

Помогут снять напряжение занятия спортом – долгие активные прогулки, зарядка, плавание, катание на роликах, футбол.

Детские психологи советуют учить ребенка этого возраста просить прощения за причиненную боль.

Другие причины агрессии

Если ребенок старше трех лет не может избавиться от агрессивной привычки кусаться, причина такого поведения может быть гораздо серьезней, чем временный стресс. Возможно, ребенок растет в неблагоприятной обстановке, отсюда педагогическая запущенность, отставание развития, неумение контролировать эмоции, низкие коммуникативные и речевые  навыки.

Причина может быть физиологической, если есть проблемы с неврологией: последствия мозговых травм, головные боли, страхи, неуравновешенность.

В таких случаях необходима помощь педиатра и детского психолога.

4-5 лет

Если привычка кусаться сохраняется в этом возрасте, причина, скорее всего, в психических отклонениях. Ребенок прекрасно понимает, что он причиняет боль другим.

Надеяться на то, что он перерастет эту привычку, не стоит, лучше сразу обратиться к специалистам. Возможно, у ребенка есть и другие патологии развития, позже его поведение может стать неконтролируемым.

Одной из причин подобного поведения может быть гиперактивность или синдром дефицита внимания, но точно определить это сможет только специалист. Поэтому родителям нужно как можно  раньше обратиться за консультацией к педиатру, детскому психологу, неврологу.

Подготовка к садику

Прежде всего, нужно сделать все, чтобы необходимость посещать детский сад не стала для ребенка стрессом. Готовьте его к садику заранее, рассказывайте, как он будет весело играть с другими детками, сколько там будет новых игрушек.

Учите малыша играть с другими детьми, приводя его на детские площадки. При этом необходимо внимательно следить за своим чадом и пресекать любую попытку укуса.

Психологи советуют поставить физическую преграду перед открытым для укуса ртом, например, открытую ладонь, и строго запретить кусаться.

Если это не помогает, ребенка нужно увести с площадки, объяснив, что это наказание. Таким образом, ребенок поймет, что попытки укусить лишают его возможности играть с другими детьми.

Нужно объяснять, что он может сделать другому больно. Напомните, например, как ему самому было больно, когда он упал, как он после этого плакал.

Что делать, если ребенок кусается в садике

Если воспитатель сообщил о том, что ваш малыш кусается, выясните ситуацию как можно подробнее: кусает ли он всех подряд, или кого-то одного, что предшествовало укусу и так далее. Если ребенок раньше не проявлял агрессию, то, возможно, это его реакция на новую обстановку, или так он ответил на попытку его обидеть.

Дома подробно обсудите ситуацию с малышом, объясните, что нужно было поступить иначе. Можно обыграть это – например, мишка играется с мячиком, а зайка тоже хочет играть. Но он не будет отбирать мяч и кусаться, а просто подождет, пока мишка наиграется.

В этих случаях необходима помощь воспитателей. Возможно, крохе нужно уделять больше внимания во время адаптации. Иногда воспитатели отсаживают задир отдельно, но это не всегда помогает, у некоторых детей это может вызвать истерику и только ухудшить ситуацию.

Заранее договоритесь с воспитателями о том, как реагировать, если ребенок кусается в детском саду. Возможно, понадобятся советы психолога, который работает в садике и наверняка сталкивался с подобными ситуациями.

Чего нельзя делать

Психологи категорически не одобряют шлепки по губам, ответные укусы и щипки, и вообще любые телесные наказания со стороны родителей. Это не поможет решить проблему, но может закрепить агрессивный тип поведения.

Строгий осуждающий тон сам по себе суровое наказание для ребенка. Но и ругать ребенка нужно дома, при посторонних людях лучше этого не делать.

Маленький бунтарь может воспринять это как унижение, и протестовать доступными способами.

Итог

Через этап «кусаки» проходят почти все дети, не стоит этого пугаться. Но и игнорировать проблему тоже нельзя. Если не откорректировать поведение ребенка вовремя, то неизбежно возникнут серьезные проблемы в садике и любом детском коллективе.

Уважаемые читатели, а что думаете вы по этому поводу? Возможно, у вас есть полезные советы, которые помогут менее опытным родителям.

Источник: its-kids.ru

Наши детки пробуют мир на вкус. И это правда, ведь рот, язык, имеющиеся на нем рецепторы – первые инструменты малыша, с помощью которых он узнает, как устроена жизнь. Именно поэтому крохи так любят тащить в рот все, что плохо лежит – от своих игрушек до взрослых предметов — очков, ключей и даже денег. Эту стадию развития проходят все без исключения. Но у многих ребят в определенном возрасте появляется еще одна неприятная привычка — кусаться или щипать окружающих. Малыш может покусать других детей на площадке или в детском саду, очень больно ущипнуть родственников или гостей, которые пришли в дом. Родителям стыдно, уговоры на ребенка не действуют. Что же делать в этой ситуации? Как отучить чадо пускать в ход ногти и зубы?

Почему он это делает?

Для начала нужно понять, почему ребенок поступает именно так.

  1. Физиологическая потребность кусаться. Наблюдается у детей в возрасте от 5 месяцев. Желание кусать и грызть вполне объяснимо – режутся зубки, чешутся и набухают десны, у крохи нет другого выхода, как тащить все в рот и прикусывать как можно сильнее. Это инстинктивное желание. Ребенок не отдает себе отчета в том, что он делает. Обычно «пик» зубных страданий длится до 9–11 месяцев.
  2. Эмоциональные проблемы. Примерно с 1 года чадо кусается вполне преднамеренно. Дело в том, что словарный запас крохи еще крайне мал, а чувств и эмоций хочется выразить не меньше, чем взрослому. Особенно в периоды стресса, ярких впечатлений. Поэтому малыш не находит другого выхода, как прибегнуть к привычному с рождения инструменту контакта с миром – рту.
  3. Поведенческие особенности. С полутора до 3-х лет малыш может кусаться из-за сильных стрессовых ситуаций. Типичный пример – смена обстановки, когда ребенок начинает посещать детский сад. Он испытывает на прочность границы разумного и допустимого и стремится держать ситуацию под контролем. Нередко он кусается в садике, потому что именно так пытается установить лидерство в коллективе ровесников.
  4. Психическое заболевание. Говорить о возможном наличии психиатрического диагноза можно только если ребенок продолжает кусаться в 4 года, 5 лет, в 6-7 летнем возрасте. В этом случае необходима консультация врача- психоневролога.

Кто кусается?

Всенародно известный детский доктор Комаровский уверяет, что кусаться пробуют все дети. Я с этим не соглашусь. Во всяком случае, ни один из моих четверых детей кусаться не пытался. Да и у подруг таких неприятностей не случалось. Но преуменьшать значение проблемы не буду. Лично видела, как в детском саду воспитатель «распекает» мальчика, который покусал двух девочек и нянечку. Картина не из приятных.

Итак, кто же склонен кусаться?

  • Дети – подражатели. Ребята, которым нравится копировать поведение окружающих. Кусаясь, они могут повторять действия кого-то из группы в детском саду или даже копировать манеры живущего у вас в доме щенка или котенка.
  • Излишне эмоциональные дети. Мальчики и девочки, которых переполняют чувства, но из-за недостаточной зрелости эмоциональной сферы они просто не могут выразить их как-то иначе.
  • Дети, которым не хватает внимания и любви. В попытке обратить на себя внимание, такие ребята нередко начинают кусаться и щипать. Причем, если рядом нет никого пригодного для этих действий, то нередко такой малыш кусает себя за руку сам.
  • Агрессивные дети. Если к 3 годам привычка кусаться не исчезла, несмотря на все старания родителей и воспитателей, это может говорить об отклонениях в развитии личности ребенка. У него высокий уровень агрессии. Требуется обязательная консультация врача, а затем – неукоснительное соблюдение комплекса корректирующих мер.
  • Дети с дефектами жевательных мышц. Непреодолимая тяга кусаться наблюдается у ребят со слабостью жевательных мышц. Такие малыши долго не могут расстаться с соской-пустышкой, а к 2 годам переключаются на другие объекты, но уже пускают в ход зубы.
  • Дети из «семей группы риска». Если в семье крик, брань, ссоры — явление нормальное и привычное, то малыш старается подсознательно «убежать» из такого «райского местечка». Он испытывает обиду, недоумение, страх, а часто и ненависть. Кусаться может начать в качестве защиты, не умея распознать свои чувства и найти им адекватный выход.

  • Избалованные дети. Они привыкли, что любая выходка сходит с рук, так почему бы не кусаться?
  • Дети, которым все запрещают. Если дома и то нельзя, и это нельзя, и вообще слово «нельзя» звучит чаще других, дети начинают протестовать. Кусаясь и щипая других, они как бы пытаются вырваться из слишком жестких рамок, установленных им извне.
  • Дети, которым не хватает физической активности. Если двигаться получается меньше, чем хочется, то потребность кусаться становится частично физиологической.
  • Дети, которым просто нравится кусаться.

Как бороться?

Способ борьбы с вредной и травмоопасной привычкой напрямую зависит от причин, по которым ребенок начал кусаться.

Если лезут зубки у грудного ребенка – купите ему силиконовые кольца — прорезыватели или специальные игрушки с «пупырышками» для массажа десен. Они продаются в аптеках и детских магазинах. Помогают гели, вроде «Метрогила». Но перед применением медикаментов лучше посоветоваться с врачом.

Если при кормлении грудью вы замечаете, что ребенок начал «хулиганить» — кусаться намеренно, сразу отнимайте грудь. Так у него выработается рефлекс «укусил – лишился пищи». Кусаться он перестанет довольно быстро, ведь даже самый маленький ребенок сам себе не враг, и прекрасно понимает, что ему нужно на самом деле для комфортной жизни.

Для ребят постарше неплохо будет увеличить физическую активность. Займитесь зарядкой, гимнастикой, отдайте малыша в секцию по плаванию.

Эмоциональным детям нужно планомерно каждый день «вкладывать в голову» мысль о том, что чувства можно и нужно проговаривать. Пусть с самого раннего возраста учится выражать свои эмоции словами: «Мне страшно», «Мне обидно», «Мне нравится эта игрушка, потому что она…», «Мне не хочется идти в гости, потому что…».

Если у ребенка слабые жевательные мышцы, и кусается он, как говорится, не со зла, справиться с ситуацией поможет употребление твердой пищи – чаще давайте малышу погрызть яблоко, сырую морковь, капустную кочерыжку. Отличное упражнение для жевательных мышц — надувание воздушных шариков и мыльных пузырей.

С детьми из так называемых «конфликтных» семей желательно поработать психологу. И, конечно, важно устранить все негативные факторы, которые заставляют малыша переживать стресс и копить агрессию.

Когда обращаться за помощью к специалистам?

На этот вопрос каждый родитель должен найти ответ сам, но вас должно насторожить «кусачее» поведение ребенка, если ему уже более трех лет, если недавно в семье и в садике произошла неприятная ситуация, которая произвела сильное травмирующее впечатление на психику малыша. К врачу стоит обратиться и в том случае, если кроме повышенной «кусачести» и «щипачести» у ребенка наблюдаются другие странности в поведении. Например, малыш начал проявлять агрессию и жестокость по отношению к своим игрушкам (кидает, преднамеренно ломает), животным (издевается), малыш почти не может сосредоточиться на чем-либо, плохо спит по ночам. Все эти признаки могут указывать на наличие психического отклонения.

Советы психолога

Часто можно услышать такой совет «А укусите его в ответ. Пусть прочувствует!». Делать этого категорически нельзя. Во-первых, малыш может воспринять это как игру, и начать кусаться с удвоенной силой. А во-вторых, он же берет со взрослых пример, и если маме можно кусаться, то почему же нельзя и крохе?

Задача родителей — как можно быстрее начать пресекать укусы и щипки со стороны ребенка. Для деток более осмысленных, нежели груднички, подойдет метод «Контакт глаза-в-глаза». Присядьте на корточки, чтобы ваши глаза оказались на уровне глаз малыша. Установите зрительный контакт и твердо, но без злобы, скажите чаду: «Так. Делать. Нельзя. Никогда. Ни с кем.» Если малыш попробует кусаться снова, просто лишите его зрительного контакта. Не смотрите на него, как бы он не старался обратить на себя внимание, покажите, что вам неприятно общаться с кусакой.

Если ребенок освоил искусство манипуляции (обычно это происходит в 1,5–2 года) и шантажирует родителей с помощью укусов, пресекайте подобное на корню. С маленьким террористом не стоит вступать в договорные отношения.

Впечатлительным детям будет не очень приятно, если в момент укуса мы громко вскрикните. Добейтесь, чтобы они потом сами же пожалели вас, потому что вам больно. Не стесняйтесь описывать малышу свои неприятные ощущения, связанные с укусом или щипком.

Если кроха дома – ангел во плоти, а в детском саду прекращается в забияку и кусается, поговорите с его воспитателями. Донесите до них, что малыша не нужно наказывать публично – ставить в угол перед всей группой, громко ругать. Такие действия обычно имеют обратный результат – малыш начнет кусаться еще сильнее и чаще, и делать это будет, чтобы вернуть себе авторитет в коллективе, а заодно выразить протест.

Ругая малыша дома, помните, что осуждать вы должны только поступок ребенка, а не его самого. Как бы вас ни переполняли негативные эмоции, не допускайте веских и обидных слов, не говорите, что ребенок плохой, вредный, злой. Он у вас — самый лучший, а вот его привычка кусаться — действительно плохая и вредная.

Постарайтесь добиваться от кусающегося ребенка извинений. После каждого инцидента он должен попросить у покусанного им человека прощения.

Самая частая причина, по которой ребенок кусается и щиплется,— накопление внутренней агрессии. Научите ребенка давай ей выход. Для этого поиграйте в ролевые игры. Разыграйте дома сценку на тему «Как я поведу себя, если у меня в садике отобрали игрушку» или «Что я сделаю, если другие дети не берут меня с собой играть?». Пусть ребенок воспроизводит сложные для себя ситуации, и «отыгрывает» другие возможные решения проблемы, которую он уже пробовал «на вкус».

Что делать, если ребенок обижает других детей или кусается, смотрите в видео Ларисы Свиридовой.

Посмотрите семинар А. Румянцевой, в котором объясняется порядок действий родителей, если их кусает ребенок.

Источник: o-krohe.ru

Автор invaxi На чтение 9 мин. Просмотров 711 Опубликовано 07.10.2019

Почему ребенок кусается, щипается, дерётся – что делать?

Многие родители сталкиваются с таким агрессивным действием ребенка как кусание и щипание. Обычно период кусания начинается, когда ребёнку исполняется два года, а особенно ярко проявляется в период кризиса трех лет.

Начнем с того, что в период раннего возраста с 1 года до 3 лет наступает новая стадия развития ребенка – автономная. Происходит отделение личности ребенка, становление его самосознания, т.е. ребенок выделяет себя в окружающем мире. От него в этот период часто можно услышать фразу «Я сам!». Происходит формирование и отстаивание ребенком своей автономности и независимости. Возрастает чувство самостоятельности. Желания ребенка растут, он требует, присваивает, разрушает, проверяет силу своих возможностей.

Таким образом кусание в возрасте младше 3 лет – это вполне нормальное явление. Конечно же молча наблюдать за тем, как ребенок кусается нельзя. Обычно твердо сказанное “Нет” и строгое выражение лица помогают отбить у детей желание кусаться. Более подробно о том, что делать, если ребёнок кусается читайте советы психолога ниже.

Если дети продолжают кусаться после 3 лет – это может указывать на некие проблемы либо в эмоционально-психической сфере ребенка, либо указывать на проблемы в семье и неправильно избранном стиле семейного воспитания.

Итак, дети кусаются по разным причинам в зависимости от возраста.

Почему дети кусаются

В возрасте 5 – 7 месяцев: если чувствуют дискомфорт в области рта, либо из-за боли в деснах во время прорезания зубов. Для того, чтобы отучить ребенка кусаться в этом возрасте покажите свое недовольство.

Чтобы снизить частоту кусания маленьким детям даётся специальное колечко для прорезания зубов или корочка черствого хлеба, необходимо следить, чтобы ребенок не поперхнулся. При кусании специального кольца детьми, у них снимается напряжение, уменьшается дискомфорт в дёснах.

В возрасте 8 – 11 месяцев дети кусаются обычно во время того, как у них режутся зубы, либо в момент, когда испытывают сильное возбуждение. Твердо сказанное “Нет”, “Нельзя”, “Не кусайся”, “Мне больно” и серьезное выражение лица помогут отучить ребенка кусаться.

В возрасте 12 – 14 месяцев ребенок кусается, когда у него режутся зубки. Кусая ребёнок пытается понизить нагрузку на десны, либо избавиться от неприятных ощущений возникающих во рту. Так же потребность укусить у годовалого ребёнка возникает, когда он злиться или устал. Это может происходить как в шутку, так и со зла. Годовалый ребёнок может укусить или щипнуть, когда его переполняют эмоции. Детям в силу возраста еще не хватает языковых навыков, чтобы выразить нахлынувшие чувства и эмоции словами, например такие чувства как: раздражение, страх, беспомощность.

В возрасте 2 лет дети могут укусить взрослого или других детей из-за желания контролировать действия другого человека, либо из-за возникшего чувства раздражения. Для того, чтобы отучить ребенка 2 лет кусаться, ему необходимо дать понять, что такое поведение недопустимо. Двухлетним детям также сложно выразить свои чувства словами, Из-за нехватки языковых навыков, кусанием дети выражают свои чувства, дают выход накопившемся эмоциям. Необходимо учить ребенка выражать свои мысли, чувства, желания. Будьте внимательны к ребенку.

Действия ребенка можно предугадать и вовремя пресечь, не допустив агрессивных действий по отношению к другим детям. Как только вам стало понятно, что ребенок вот-вот может укусить, отвлеките его, поручите какое-нибудь дело. Не стоит долго поучать и объяснять ребёнку, что так делать нельзя.

В возрасте 3 лет дети начинают кусаться, когда чувствуют свою слабость, беспомощность либо, когда просто напуганы. Ребёнок может укусить другого ребенка в драке, либо в момент, когда думают, что их кто-то может обидеть.

В возрасте 4 лет кусаются дети, у которых имеются те или иные проблемы. Причину кусания следует искать, прежде всего, в семье, во взаимоотношениях в семье, в стиле семейного воспитания, для этого необходимо обратиться к психологу и чем раньше, тем лучше для вас и вашего ребёнка. Может оказаться, что ребёнок при помощью кусания самовыражается, имеет проблемы с самоконтролем. Также кусание и агрессивное поведение в возрасте 4 лет и старше может указывать на наличие проблем в эмоционально-психической сфере ребенка. В любом случае, ребёнку необходима помощь специалиста.

Реакция большинства взрослых на то, что ребенок кусается, весьма эмоциональна. Агрессивные действия ребёнка жестко подавляются взрослыми. В адрес ребенка можно услышать массу угроз. Да, так гораздо проще, намного проще, чем попытаться понять, почему ребенок кусается и щипается.

Ребёнок кусается в детском саду

  • Если ранее, дети могли требовать что-то от взрослых используя плач, то в возрасте двух – трех лет, попадая в коллектив других детей, они сталкиваются с новыми, неожиданными для них взаимоотношениями. Дети могут ударить, дать сдачу, могут не отдать «без боя» свою игрушку. Часто ребёнок кусается в детском саду, чтобы получить то, что он хочет. Некоторые дети для получения желаемого используют крик, кто-то плачет, кто-то может и ударить, а кто-то может и укусить. Кусание в этом случае следует рассматривать как способ защиты ребенка себя или своей игрушки.
  • Если ваш ребёнок проявляет агрессию таким способом как кусание, это может быть связано как с проявлением его амбиций, так и указывать на некие семейные проблемы. Довольно часто дети, недополучающие внимания и ласки от родителей, привлекают к себе их внимание, направляя на них свою агрессию.
  • Если ребёнок кусается в детском саду – это может служить сигналом его перевозбуждения и усталости от долгого прибывания в большом и шумном детском коллективе.

Когда кусание свидетельствует о серьезных проблемах в эмоционально-поведенческой сфере ребенка?

  • Если ребёнок кусается часто не смотря на попытки взрослых пресечь недопустимое поведение.
  • Если дети кусаются после 3 лет.
  • Если ребенок кусается сильно, ранит при этом других детей и взрослых.
  • Если ребёнок кусается не из-за желания отнять игрушку или защитить себя в драке, а из-за проявления агрессии и злости.
  • Если у ребёнка в поведении присутствуют агрессивные действия, направленные на животных.

Ребенок кусается что делать?

  • Прежде всего, постарайтесь предупредить агрессивные действия со стороны ребенка по отношению к другим. Если вы заметили, что ребенок начинает сердиться, нервничать, спорить переключите его внимание на что-нибудь другое, отвлеките его. Например, предложите ребенку поиграть в какую-нибудь интересную игру или предложите ему побыть одному, подумать над своим поведением. У этого метода есть плюсы. Он уменьшает количество социальных контактов ребенка с другими детьми, взрослыми. Кусание в случае долгого времяпрепровождения ребенка в коллективе детей (взрослых) является проявлением перевозбуждения.
  • Если кусается ребенок, который не умеет еще говорить, необходимо озвучить его поведение, для того, чтобы он запомнил его название, сказав: «Ты кусаешься!». Далее скажите: «Нельзя кусать людей, никогда так больше не делай!», “Кусать можно только яблоки”. Затем переключите внимание ребенка на что-то для него интересное. Предотвратить его агрессивные действия можно с помощью предложенной ему альтернативы. Спросите, как только заметили, что ребенок начал нервничать: «Ты хочешь поиграть с куклой или машинками?».
  • Если вам не удалось предупредить агрессивное поведение ребенка, вам необходимо в этом случае остановить дальнейшее проявление агрессивных действий со стороны ребенка. Для этого осторожно, без резких движений обнимите его.
  • Далее, смотря в глаза ребенку, расскажите ему о его чувствах, например: «Ты не хочешь отдавать Маше свою игрушку. Я тебя понимаю и т.д.». Старайтесь, чтобы ваша фраза звучала утвердительно, была эмоционально схожа с состоянием ребенка. Важно показать ребенку, что вы его понимаете, что цель таких агрессивных действий ребенка – показать свое чувство обиды. И что при достижении цели дальнейшее проявление агрессивных действий бессмысленно.
  • Если ребенок укусил или ударил вас – скажите ему безразличным тоном: «Мне больно. Я очень сержусь, когда меня кусают».
  • Утешьте пострадавшего, проявите к нему сочувствие на глазах укусившего его ребенка. Таким образом, ребенку подается пример того, как нужно выражать сочувствие. Дайте возможность ребенку загладить свою вину, предложите ему наложить пластырь на место укуса, извиниться, нарисовать рисунок и подарить пострадавшему.
  • Научите ребенка договариваться, выражать свои чувства, отстаивать свое мнение и желания словами. При случае говорите ребенку: «Мне нравится, что ты ведешь себя сдержанно».
  • Если ребенок укусил вас, или укусил другого ребенка, то ни в коем случае нельзя кричать или бить его. В момент, когда дети кого-то кусают, их переполняет чувство злости. Он не способен осознавать то, что он делает. Приказывая ребенку, при этом не дав ему успокоиться, вы спровоцирует у него еще большую вспышку ярости. Помните, остановленные агрессивные действия ребенка, могут привести к тому, что не выплеснувшиеся негативные эмоции останутся в ребенке и рано ли поздно проявят себя, найдут выход.
  • Если вас укусил ребенок – не кусайте его в ответ, иначе у него закрепится понимание того, что именно так и следует защищаться, отстаивать свое мнение.
  • Любите своего ребенка не только, когда он послушен и ласков, но и когда он находится в состоянии гнева.
  • Не идите на поводу своих эмоций. Проявляйте ум и чуткость.
  • Если вы заметили, что ребенок начал кусаться и щипаться – в этом случае важен контроль со стороны родителей. Внешняя твердость взрослых тренирует у ребенка чувство различения (можно – нельзя, хорошо – плохо). На основе этих ограничений, социального неодобрения формируется чувство стыда и сомнения.
  • При условии, если родители не будут подавлять в ребенке стремление к автономности, чрезмерно его опекая, у него к трем годам сформируются такие положительные качества как гордость и доброжелательность. Соответственно, излишняя опека взрослых поспособствует формированию у ребенка чувства стыда, сомнения, неуверенности.
  • На развитие личности ребенка, формирование у него положительных качеств влияет правильно избранный родителями стиль семейного воспитания, общения с ребенком.
  • Если вам трудно самостоятельно отучить ребёнка кусаться, не медлите, обратитесь к детскому психологу за консультацией.
  • Чтобы ребёнок перестал кусаться ему потребуется ваша помощь. Для принятия правильного решения, что делать, если ребенок кусается, необходимо, прежде всего, выявить причину. Выявив причину и определив, почему ребенок кусается, нужно немедленно приступать к принятию мер по ее устранению кусания, для того, чтобы подобное агрессивное поведение не закрепилось и не вошло в привычку у ребенка.
Источник: smartmam.ru

«Я мама чудесного полуторогодовалого малыша. Но есть момент, который меня беспокоит: мой ребенок кусается: иногда меня или близких, иногда на детской площадке. Порой другие мамочки на меня косятся и показывают свое недовольство. Я понимаю, что это не правильно, но не знаю, как с этим бороться. И надо ли, может оно пройдет само? Может ли это перерасти в патологию?»

С подобной проблемой сталкивается ни один родитель. Главное во время определить причину, и тогда легче будет понять, как отучить ребенка кусаться.

Почему кусаются маленькие дети

Кусание и щипание – травмоопасные привычки. Чтобы определиться, как отучить ребенка кусаться и щипаться, нужно понять причину такого его поведения. А их существует несколько, в зависимости от возрастных особенностей развития малыша.

Кусание в 1 года

Обычная потребность физиологического характера. Присуща детям с 5 месяцев. Потребность грызть легко объяснима: идет процесс прорезывания зубов, чешутся набухшие десна. Кроха снимает напряжение, прикусывая как можно сильно все, что попадает в рот. Пик таких десенных мучений продолжается до года, а иногда чуть дольше. Подробнее по данной теме читайте в статье Прорезывание зубов у детей>>>

Чуть постарше могут проявляться психологические причины кусания: малыш перевозбужден, он переиграл, а как сказать об этом или расслабиться – не знает.

Кусание в 2 года

Если ребенок в 2 года начал кусаться, это часто связывают с причинами эмоционального характера. С годовалого возраста малыш начинает кусаться осознанно. Его словарный запас маленький, а эмоций предостаточно, особенно, когда произошло перевозбуждение или малыш получил яркие эмоции. Кусая, он снимает напряжение.

Особенности поведения – еще одна существенная причина присущая этому возрасту. До 3-х летнего возраста ребенок сильно кусается из-за стрессовых потрясений. Смена обстановки, расставание с мамой, посещение детского сада – это нагрузка на маленькую психику. Кусая, он избавляется от стресса, пытается контролировать ситуацию. В коллективе кроха старается защитить свои границы или дать отпор.

Чтобы адаптировать малыша к детскому саду мягко, смотрите интернет-курс Я иду в детский сад: легкая адаптация к садику>>>

Часто кусая, малыш высказывает свой протест, что может быть связано с ранним началом кризиса 3-х летнего возраста.

Кусание в 3 года

В таком возрасте начинает проявляться индивидуальность, кроха показывает свой характер. Начинается намеренное отрицание правил, часто это связывают с кризисом 3-х летнего возраста. Кроме того, как и в 2-х летнем периоде, он пытается проявлять свои лидерские качества через силу, авторитет.

Низкая адаптация, педагогическая запущенность, неспособность контролировать эмоции. Могут быть и неврологические проблемы: отставание развития, травмы мозга, головные боли, неуравновешенность нервной системы, испуг, страх, коммуникативные проблемы, проблемы речевого развития. О самых распространенных страхах читайте в нашей рубрике Страхи ребенка>>>

Психологические нарушения – более серьезная причина. О ней стоит говорить тогда, когда ребенок продолжает кусаться в 4, 5 лет, а то и старше в 6-7. Кроме приступов агрессии, заметны другие отклонения в развитии. В таких ситуациях нужна консультация психолога.

Что делать, чтобы отучить кусаться?

Причину определили, но какие методы выбрать и что делать, если ребенок кусается? Как воздействовать, чтобы не усугубить ситуацию и не травмировать ребенка грубыми действиями. Все зависит от возраста, особенностей развития, принципов воспитания и психологического климата в семье.

  1. Сначала стоит рассмотреть: как отучить ребенка кусаться в 1 год.

Если у малыша лезут зубки, нужно предложить силиконовые игрушки с пупырышками, которые массажируют десна. Их можно приобрести в аптечной сети или детских магазинах.

Особенно часто малыш кусается во время кормления. Как только кроха начал «баловаться», прикусывая грудь, сразу заберите ее. Он быстро поймет, что его кусание ведет к потере любимой груди.

Ни в коем случае нельзя использовать совет некоторых доморощенных психологов, говорящих, что нужно тихонько щипать малыша, когда он укусил при кормлении. Якобы после этого его действие будет ассоциироваться с болью. Да, а еще у него будет понимание, что его мама не взрослая и адекватная женщина, а беспомощное существо, которая решила устранять проблему с годовалым ребенком, через причинение ему боли.

Смотрите мой видеоурок как отучить ребенка кусаться:

  1. Как отучить ребенка кусаться в 1.5 года?

Для детей постарше, можно прибегнуть к следующим методам:

  • Если наблюдается слабость жевательных мышц, он будет кусаться не со зла. Крохе необходимо их развивать. Для этого чаще давать грызть яблоко, морковку, капусту. Хорошо помогают упражнения по надуванию воздушных шариков или мыльных пузырей.
  • Важно объяснять неприемлемость такого поведения, он уже все понимает. Присядьте, посмотрите в глаза и скажите, что не разрешаете себя кусать. Если ребенок повторяет свое поведение – перехватите его до момента укуса, разверните от себя и легонько подтолкнув отдали от себя, лишая контакта и близости. В течение 1-2 минут игнорируйте ребенка.

В 1.5 года ребенок не очень хорошо понимает слова и объяснение действиями сработает гораздо лучше.

Смотрите семинар по восстановлению материнского авторитета Мама-главная!>>>

  • Если через кусание ребенок пробует добиться от вас чего-то желаемого, но запрещенного, такой подход нужно пресекать. У ребенка не должно быть опыта получения желаемого через причинение боли другому человеку. В этом случае вам стоит особое внимание обратить на то, как вы взаимодействуете с ребенком, часто ли идете у него на поводу. Действуйте как в предыдущем пункте.
  • Воспитание сочувствия – задача для родителей. Если так получилось, что ребенок причинил вам боль, то пусть муж, бабушка или те, кто находятся рядом, пожалеют вас. Таким образом потихоньку и ребенок начнет понимать понятия «больно» и «пожалеть».
  • Телесные наказания недопустимы.
  1. Малыш подрастает, а привычка не уходит. Как отучить ребенка кусаться в 3 года. В таком возрасте рекомендуется:
  • Увеличить физическую нагрузку, заниматься зарядкой, гимнастикой, больше гулять.
  • Ребенок может уже разговаривать, поэтому важно объяснить ему, что свои чувства нужно озвучивать: «Мне неприятно», «Мне больно», «Мне страшно», «Мне обидно» и т. д. Таким образом он будет снимать внутреннее напряжение, а родители будут видеть внутреннюю картину психологического состояния.
  • Когда ребенок перевозбужден в процессе игры, мягко ее закончить, перевести внимание на игрушку, новую деятельность, событие внешнего мира, обнять малыша. Рекомендуется предложить еду, попить воды.
  • Детям из проблемных семей чаще всего нужна помощь психолога, чтобы помочь снимать стресс и преодолевать агрессию.
  • Ругая, нужно осуждать действия, но ни его самого. В любых ситуациях малыш должен быть уверен, что вы его любите. Слова «ты плохой, злой» и подобные не приемлемы. Поддерживайте малыша, но не одобряйте его поведение. Читайте также полезную статью Почему ребенок в 3 года не слушается>>>
  • Установление доверительных отношений, пересмотр методов воспитания. Удалить крик, раздражительность в общении с малышом и другими членами семьи. Исключить всякие угрозы, особенно не исполнимые: сдам в детдом, выгоню на улицу. Ребенок очень быстро поймет, что это просто угрозы, и они ему не страшны.

Если вам сложно сдержать свои эмоции, действуйте по методике из курса Мама, не кричи!>>>

  • Нельзя ругать в присутствии посторонних. Если кроха посещает детский сад, поговорить с воспитателем, чтобы его публично не наказывали. Это может еще больше озлобить ребенка. Кусая, он будет показывать свой протест. Подробнее о ситуации когда ребенок кусается в детском саду>>>
  • Если дитя кусается, чтобы выпустить агрессию, нужно придумать ролевые игры и поиграть с ним тематически: «как я веду себя, если у меня забрали игрушку» или придумать подобную ситуацию. Почитать ему истории. Существуют терапевтические сказки, после которых нужно пообщаться, обсудить возникшие вопросы по предложенной автором схеме.
  • Телесные наказания не применимы, они могут только ожесточить ребенка. В любых спорных ситуациях можно найти обходной путь не вступая в прямой конфликт с ребенком. В рамках интернет-курса Послушание без криков и угроз вы освоите более 15 способов как быстро договориться с ребенком и сохранить дружеские отношения.
  • Важно научить малыша просить прощение у того, кому он причинил боль.

Стоит знать, что через эту проблему проходит много родителей, ее не стоит игнорировать и действуя правильно при первых попытках укусить, вы быстро научите ребенка другим способам проявления своих эмоций.

Читайте также:

  • Как отучить ребенка грызть ногти
  • Как отучить ребенка сосать палец
  • Как не кричать на ребенка
Источник: uroki4mam.ru

или когда это закончится?. Сыну 1,8. Кусается капец как. Кусает только меня,редко мужа и бабушек. Уже полгода это длится. Грызет так,что остаются следы и синяки. У меня все руки и ноги синие. Недавно соседка спрашивала не бъет ли меня муж,)))

Кусает когда в хорошем настроении,от радости или когда балуется.или бывает стою на кухне,он играется- прибежит,укусит и дальше илет играть. Т.е. это не агрессия.

Я объясняла,ругала,обижалась,била по губам,слегка кусала в ответ,давала укусить самого себя- эффекта 0(((((

Он понимает что этого нельзя делать, укусит и бъет себя по губам или пальчиком ругает. Но продолжает кусаться. Сил уже нет.

Источник: www.BabyBlog.ru

Татьяна Оберемок
Что делать, если ребенок кусается?

С проблемой того, что ребенок кусается, сталкиваются и воспитатели, и родители детей младшего дошкольного возраста.

Почему ребенок кусается? Что делать? На эти вопросы мы попытаемся ответить в нашей статье.

Причины того, что ребенок кусается, могут быть разнообразны.

1. Возможно, родители используют множество запретов или физически наказывают ребенка. С помощью кусания ребенок выражает протест против запретов, выказывая, таким образом, свой гнев.

2. При недостатке внимания малыш кусанием хочет привлечь взрослых к своим самым простым потребностям, которых они, возможно, не замечают. При избыточном внимании со стороны родителей или одного из них, ребенок может проявлять агрессию по отношению к тем людям, которые, по его мнению, отнимают его «законную собственность» – маму.

3. Закрепление и проигрывание ребенком тех моделей поведения, которые он видит в семье или в группе. Если в семье взрослые часто выясняют отношения с позиции силы, с помощью криков, то и ребенок усваивает этот способ решения конфликтов и выброса накопившейся злости, гнева, всего того негатива, который ему демонстрируют взрослые.

4. Часто дети кусаются, выражая тем самым своё острое разочарование, отстаивая свою игрушку или оберегая свою (по его разумению) территорию. Обычно это происходит, когда дети находятся в состоянии чрезмерного перевозбуждения, усталости или дискомфорта. В этих условиях они более раздражительны, менее управляемы и, реагируя неадекватно, не могут сдержать своих отрицательных эмоций.

5. У детей старше 2-х лет причина кусания может быть связана со слабостью мышц и пониженной тактильной чувствительностью (чувствительностью кожного покрова) в области ротовой полости. Поэтому эти дети нуждаются в дополнительной и интенсивной стимуляции в области рта. Зачастую, такие дети долго сосут соску и, как правило, опаздывают в развитии речи.

6. После 3 лет, дети обычно кусаются, когда чувствуют свою беспомощность или же когда они напуганы, например, когда они проигрывают в драке, или когда думают, что кто-то другой может их обидеть. Детей старше 3 лет, которые часто кусаются, необходимо показать психологу. Может оказаться, что у ребенка проблемы с самовыражением или с самоконтролем.

Для того чтобы ребенка отучить кусаться, необходимо понаблюдать, в каких именно случаях ребёнок кусается, по возможности предвидеть и предотвращать болезненные и конфликтные ситуации.

Помочь ребёнку понять и усвоить, что такая агрессивная форма общения и выражения эмоций является недопустимой. Подойдите к ребенку, присядьте так, чтобы ваши лица оказались на одном уровне и посмотрите ему прямо в глаза. Авторитетным тоном, не терпящим возражений, скажите ему примерно следующее: «Такое поведение неприемлемо. Мы не кусаем людей. Это неправильно. Пожалуйста, не делай так больше».

Каждый раз, когда взрослый видит, что ребенок приближается к другому ребёнку или к взрослому с определённой и ясно видимой целью укусить, как можно быстрее приложить ладонь к его рту, тем самым создав физическую преграду и предотвратив укус. При этом нужно сказать, решительно и строго, что »кусаться нельзя!». На 10-й или 20-й раз решительная реакция взрослого обязательно будет воспринята ребёнком, особенно, если все окружающие будут реагировать подобным же образом, а не заигрывать с ним, умиляясь его невинностью.

Не следует кусать ребенка в ответ, иначе у него закрепится понимание того, что именно так и следует защищаться, отстаивать свое мнение.

Нельзя кричать или бить ребенка. Кого-либо кусая, ребенка переполняет чувство злости. Он не способен осознавать то, что он делает. Наказывая, Вы продемонстрируете ему отрицательные образцы поведения. Приказывая ребенку, не дав ему успокоиться, вы спровоцируете у него еще большую вспышку ярости. Помните, остановленные агрессивные действия ребенка, могут привести к тому, что не выплеснувшиеся негативные эмоции останутся в ребенке и рано ли поздно проявят себя, найдут выход.

Помогите ребенку научиться выражать свои чувства словами. Например, «ты, наверное, злишься на Ваню за то, что он забрал твою игрушку. Используй слова, чтоб показать чувства, но не кусайся».

Рекомендуется, отыграть с ребенком ролевую игру. Изготовьте вместе с ребенком из старой варежки перчаточную куклу-кусаку. Сочините сказку про то, как вел себя кусака и к чему это привело. Озвучивайте и персонажей, которые являются наблюдателями («Наверное, не стоит с ним общаться», «Нельзя дружить и доверять такому злюке» и так далее, и, конечно же, жертву. А теперь пусть ребенок станет «жертвой», испробует разные способы защиты от кусаки (уход, обида, ответная агрессия). Правильная тактика: научить проговаривать те чувства, которые испытывают персонажи, перевести конфликт в конструктивный диалог.

Для детей старше 3 лет, которые все еще продолжают кусаться, можно применить технику тайм-аутов. Тайм-ауты дают ребенку время для того, чтоб успокоиться и приучают ребенка к мысли, что кусание неприемлемо. Тайм-ауты лучше всего срабатывают с детьми, которые знают, зачем используют эту технику. Ребенку предлагается побыть одному пять минут и подумать: «Ты еще маленький и иногда не можешь остановиться. Но очень скоро ты поймешь, как плохо быть одному». Цель изоляции, наказания ребенка заключается в следующем: он должен постепенно учиться понимать, что любой поступок, а тем более, плохой, имеет свои последствия. Тайм-аут не только продемонстрирует ребенку то, что он переполнил чашу вашего терпения или нарушил важное правило, он продемонстрирует, собственно, где лежит граница дозволенного.

Техника Тайм-аута не обязательно подразумевает под собой перемещение в другую комнату, иногда достаточно вывести ребенка из игровой зоны в комнате, отойти в угол и так далее. Если вы все-таки увели ребенка в другую комнату, убедитесь, что в ней находится минимальное количество раздражителей, которые будут его отвлекать от обдумывания своего поведения. Попав в комнату полную игрушек или в комнату с включенным телевизором, ребенок будет отвлекаться и это сведет на нет все ваши воспитательные действия. Ребенку должно быть скучно, первостепенная цель – обдумывание своих поступков и проступков.

Приучайте ребенка к ласковым действиям во время игр. Например, покажите ему, как обнимать мишку, гладить котенка, любить куклу. Хвалите, если ребенок играет мирно.

Отвлеките ребенка, которого начинает раздражать игра, например, потанцуйте. Или же поделайте что-то успокаивающее, например, почитайте или соберите пазл.

Детям с пониженной тактильной чувствительностью в ротовой полости обязательно нужно вводить в ежедневный рацион питания твердые виды пищи (морковь, яблоко, то есть пищу, которую необходимо прожёвывать.

Рекомендуется учить ребёнка пускать мыльные пузыри, надувать воздушные шары, играть на губной гармошке или на дудочке и, насколько хватит у взрослых фантазии, выполнять упражнения для укрепления мышц ротовой полости.

Благотворное влияние оказывают игры с водой, песком, глиной; включите в режим дня релаксацию под приятную музыку, а также достаточную физическую нагрузку.

Татьяна Николаевна Оберемок, воспитатель МДОУ №77 города Иркутска

Источник: www.maam.ru